网球课打卡（上网球课）

高校网球微课开发与运用路径是怎么样的?

（一）更新教学理念，以微课激活网球教学课堂 随着科技的进步，微课已成为提高高校教学质量的有效工具，也是实现教育 *** 深度积累和共享互惠的核心内容，更是教学质量提升的有力保障。

首先，在高校网球教学中，体育教师应该充分认识到微格教学法的重要价值与优势作用，树立微格教学思维理念，增加对微格教学法的重视，以更好地推进微格教学法在网球教学与训练中的有效运用。

微课平台是区域性微课 *** 建设、共享和应用的基础。平台功能要在满足微课 *** 、日常“建设、管理”的基础上增加便于用户“应用、研究”的功能模块，形成微课建设、管理、应用和研究的“一站式”服务环境，供学校和教师有针对性选择开发。

教学环境优美、师资力量雄厚，是一所非常不错的大学。青岛黄海学院有财务管理、国际经济与贸易、电子商务、互联网金融、国际商务、商务英语、日语、物流管理、酒店管理、市场营销、会计学等专业。

“快易网球”教学理念与 *** 在高校网球教学中的应用有哪些?

1、该网球教学 *** 对传统的教学 *** 进行了简化和趣味化，能帮助初学者快速入门，建立击球的感觉，正确的击球技术。

2、Crespo等[13]将游戏教学法用于网球教学，指出在现代的网球教学中，该运动已经成为一项开放性的技术运动，每一次击球都是不同的。玩家永远不会有两次相同的击球，每一次击球都需要玩家经历以下过程：感知、决策、行动、反馈等。

3、应用网球墙训练法，练习挑高球及高压球技术。挑高球技术属于网前技术，能调整比赛节奏，调动对手前后跑动。

4、一，多球练习法在网球教学中的作用 （1） 有利于提高学生身体素质 高校体育教学的首要任务就是增强学生体质、增进健康。

一般需要学多长时间的网球课可以和人对打,要学到哪些内容,还有这个中级...

1、要看个人的资质及其他体育运动的基础能力，如果有乒羽的基础，每天练个2小时，有个个把月应该就能打一些初级的比赛了。

2、按一节课2小时算，正常能力的成年人10节课应该可以和教练对打10个回合以上。

3、这过程需要一年左右的时间，根据不同人的身体条件和悟性不同而不同。以后就需要不停的练习、练习。。最后请一对一的专业教练针对战术、技巧的传述。